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sábado, 17 de octubre de 2009
martes, 20 de noviembre de 2007
miércoles, 10 de octubre de 2007
martes, 9 de octubre de 2007
Estimulación temprana. Desarrollo motor.
Para comenzar esta el desarrollo motor se divide en desarrollo motor grueso y desarrollo motor fino. Comenzaremos con el desarrollo motor grueso que se compone de sostener la cabeza, después sentarse sin apoyo, mas tarde equilibrarse en sus cuatro extremidades al gatear y por ultimo, alrededor del año de edad, pararse y caminar. La capacidad de caminar en posición erecta es una respuesta a una serie de conductas sensoriales y motoras dirigidas a vencer la fuerza de gravedad. Esto se define a que tiene que aprender a como sostener la cabeza ya que es lo primero que el niño manipula para después aprender a voltease que esto le da control del torso del cuerpo. Mientras van pasando los meses se les ayuda a sentarse para que el esfuerzo que hicieron de voltearse lo utilicen en el balance de mantenerse sentados. Al tener la capacidad de sentarse ya están aptos para poder comenzar a gatear para fortalecer las extremidades y el patrón de balance. Al obtener el balance el niño comenzara a dar sus primeros pasos alrededor de los 11 meses en adelante para aprender la locomoción del caminar.Ahora esta el patrón del desarrollo motor fino, este envuelve la parte distal del cuerpo (la parte mas lejos del torso) para comenzar los patrones de agarrar y manipular. Este desarrollo se descubre en los primeros meses que es en cuanto descubre sus manos. Al descubrirlas comienza a experimentar con ellas, el experimentar conlleva a meterse todo a la boca para saber que es que cosas para así identificarlas. En esta fase los infantes saben agarrar todo, pero no saben soltarlos por eso es que los ven “jugando” y es que no saben soltar lo que agarran. Según va pasando el tiempo se les da más objetos para que el infante comience a utilizar sus manos como por ejemplo los mega legos para que aprendan a unir piezas y a la misma vez esto le trabaja con el sistema central.
Bienvenidos…
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